けにゃ太先生の英語教室：文を読むのは探偵ごっこだ！
第1回：S（主語）とV（動詞）を見つけ出せ！
Rさん、こんにちは。前回は、英語を読む力は「次に何が来るか」を予測する力だ、と話したよね。今日は、その「予測」を正確にするための最強の道具、つまり文の骨格であるSとVの見つけ方を身につけていこう。
はい！予測の精度を上げる道具、楽しみです！
英語の文を読むとき、まず最初に探し出すべきものは何だと思う？
えーと…やっぱり一番大事な、主語（S）と動詞（V）ですか？
その通り！素晴らしい！文章の核となる、SとV。これを真っ先に見つけることが、英文読解の第一歩だ。SとVが分かれば、文の骨格が見えてくるからね。
でも、SとVを見つけるのが難しいときがあります。特に長い文だと、どこからどこまでがSなのか分からなくなったり…。
いい質問だね。そこが今日のポイントだ。まず、主語（S）から見ていこう。
主語（S）を見つけ出すコツ
Rさん、主語ってどんな役割を果たすか、知ってる？
文の中で「〜が、〜は」にあたる部分で、行動する人や物、ですよね。
正解！そして、主語になる言葉には、いくつかの特徴がある。その一つが、「文の最初にある、前置詞を伴わない名詞」だ。
前置詞、って…「in」とか「on」とか「for」とか、ですよね？
そうだね。例えば、こんな文を見てみよう。
M
In the morning,
S
a cat
V
ate
O
a fish.
この文の最初にあるのは「In」だね。これは前置詞。前置詞から始まる部分は、主語じゃないんだ。主語は「In the morning,」の後に来る。さて、名詞はどれ？
「cat」と「fish」ですね。
その通り。この文の中で、主語の候補は「cat」と「fish」だね。でも、主語は基本的に動詞の前に来るから、前置詞句を飛ばして一番最初に出てくる名詞「cat」が主語になるんだ。
なるほど！文の最初にある単語が前置詞だったら、それは主語じゃないから無視して、その次に出てくる名詞を探せばいいんですね！
動詞（V）を見つけ出すコツ：4つの形に注目！
じゃあ次に、動詞（V）だ。動詞は主語の「行動」や「状態」を表す言葉だよね。そして、動詞になれる形は限られている。今日覚えてほしいのは、この4つの形だ。
- 現在形：eat, likes
- 過去形：ate, liked
- 進行形：is eating, was running
- 助動詞 + 動詞の原形：can eat, must go
さっきの文をもう一度見てみよう。
M
In the morning,
S
a cat
V
ate
O
a fish.
「a cat」が主語だったね。じゃあ、その「cat」の後に来る、動詞の形をした単語はどれだ？
「ate」です！「eat」の過去形ですよね！
大正解！これで、この文の骨格が「A cat ate…」だと分かった。
SとVが見つかると、文の全体像が掴みやすくなりますね。
その調子！SとVという骨格が見えれば、文の構造がぐっとシンプルになる。この練習を繰り返せば、どんなに長い文でも、自信を持って読み進められるようになるよ。
はい！SとVを見つける練習、頑張ります！
よし、その意気だ！「あなたがどれだけ貢献したかではなく、その貢献からどれだけ学んだかが重要だ」と作家も言っている。今日の学びは、君の大きな自信になるはずだよ。
次回は、このSとVという骨格に「色」や「形」を加えて、文をさらに豊かにする「修飾語」について学んでいこう。
第1回 けにゃ太先生の挑戦状！ 🕵️♂️
Rさん、今回の授業で学んだ探偵術を試してみよう！以下の文のS（主語）とV（動詞）はどれか、見つけてみよう！
"In the park, a small dog ran happily." この文の主語(S)はどれでしょう？
- 1. In the park
- 2. a small dog
- 3. ran
- 4. happily
"My friend from Canada can speak Japanese very well." この文の動詞(V)はどれでしょう？
- 1. friend
- 2. can
- 3. speak
- 4. can speak
迷宮入り事件に挑戦！
次は大学入試レベルの難問だ。この文のSとVを正確に見抜けるかな？
"One of the most important skills for a student is the ability to think critically." この文の主語(S)はどれでしょう？
- 1. One
- 2. skills
- 3. a student
- 4. the ability